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倒计时:

学为优秀学生(小学组)
    张同学

    年级:小学五年级
    辅导课目:语数英

    入学成绩:60分 | 辅导后:83
    辅导前分析:该生学习主动性差,作业马虎拖拉,积极性也欠缺;

    学生感言:林老师很有耐心,从基础帮我梳理,并制定了相应的教学计划,一步一步达到效果后,再进入下一步,让我逐步找到了方向,现在对学习越来越喜欢了。

学为优秀学生(初中组)
    王同学
    年级: 初中二年级
    辅导课目:英语
    入学成绩:67分 | 辅导后:83
    辅导前分析:该生英语在小学的时候还是不错的,上了初中由于词汇量的增加,语法的难度加大,导致学习退步。
    学生感言:上了初中后,英语学习很不适应,特别是每天要背很多的单词,“学为教育”的陈老师教会了我很多技巧,让我轻松的记住单词,讲课也很有耐心,谢谢你们!
学为优秀学生(高中组)
    尤同学
    年级:高中三年级
    辅导课目:数学
    入学成绩:80分 | 辅导后:125分
    辅导前分析:该生数学基础一般,苦于找不到好的学习方法,一直提不上去成绩。
    学生感言:首先,要感谢“学为教育”王老师的针对性辅导,他能很快的找到我的问题,教授给我的不只是解题思路,更多的是告诉我方法,按照他的方式,我成绩进步很快,我相信在2014年的高考中,我一定不会辜负王老师和“学为教育”对我的期望。
    谢同学
    年级:高中二年级
    辅导课目:数学
    入学成绩:56分 | 辅导后:95
    辅导前分析:该生数学基础较差,上了高中以来对数学一直不是很喜欢,成绩一直拖其他科目的后退,长期下来也渐渐对数学失去了信心。
    学生感言:本来已经对数学不抱太大希望了,但是经过“学为教育”王老师的耐心开导,并且教了我很多方法,经过一段时间的辅导,我的成绩稳步上升,终于在上一次的期中考中进步飞速,连我自己都不太相信,真的很感谢“学为教育”。
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